domingo, 27 de junho de 2010

Tecnologias e enfermagem





Por: Camila Dannyelle Fernandes Dutra Pereira, Joyce Laíse da Silva Ribeiro, Liva Gurgel Guerra Fernandes, Priscilla Delfino de Medeiros, Stephanie Barbosa de Medeiros


O cuidado de enfermagem refere-se ao desenvolvimento de procedimentos e técnicas associado à criatividade, sensibilidade e intuição, relação esta que só se estabelece mediante o uso correto das tecnologias. Refletir acerca do cuidado na perspectiva da tecnologia envolve habilidades e saberes, sendo necessária a compreensão de que esta abordagem não envolve apenas equipamentos tecnológicos, como também procedimentos técnicos e conhecimentos específicos que visam o cuidado em saúde. A Enfermagem dispõe de um conjunto de tecnologias que podem cada vez mais ser desenvolvidas e especializadas por todos aqueles profissionais motivados para uma melhoria do cuidado à saúde. Estas podem ser classificadas em: leve, quando se refere a relações e gestão de serviços; leve-dura, quando se trata de saberes bem estruturados, como o processo de enfermagem; e dura, relacionada a equipamentos, como máquinas. O cuidado de Enfermagem e a tecnologia estão interligados, uma vez que a enfermagem está comprometida com princípios, leis e teorias, e a tecnologia consiste na expressão desse conhecimento científico, e em sua própria transformação.

sexta-feira, 25 de junho de 2010

SAE, o porquê de nossa luta por esta prática!



Por Francis Tourinho 

A prática da enfermagem baseada em conhecimentos científicos iniciou com Florence Nightingale, ao abandonar a característica empírica, intuitiva e de caridade anterior a Enfermagem Moderna (DANIEL, 1979).
As teorias de enfermagem foram desenvolvidas e contribuíram com a organização e sistematização da prática profissional científica e baseada em evidências clínicas. Com isto o Processo de Enfermagem (PE) e a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) utilizada na prática da enfermagem, fortalece a profissão, cada vez mais científica e preocupada com a assistência de qualidade ao usuário do sistema de saúde, otimizando e qualificando o cuidado prestado.
O PE é um instrumento para a solução de problemas do paciente e permite ao enfermeiro a organização do cuidado, diferenciando sua prática dos demais profissionais da saúde (LIRA; ALBUQUERQUE; LOPES, 2007). Esse processo, executado de modo sistemático e deliberado, define as necessidades do paciente, orienta a assistência e documenta os resultados obtidos com a intervenção executada. Além de evidenciar a participação da enfermagem na atenção à saúde da população e contribuir para a visibilidade e o reconhecimento profissional (GARCIA; NÓBREGA, 2009).
O PE, de uma maneira geral, organiza-se em cinco etapas: levantamento de dados, diagnóstico de enfermagem, prescrição, implementação e avaliação (SMELTEZER; BARE, 2009).
Atualmente a implantação da SAE constitui, de acordo com a resolução do COFEN de número 358/2009, uma exigência para as instituições de saúde públicas e privadas de todo o Brasil, além de constituir uma orientação da lei do exercício profissional da enfermagem, considerando que a implantação da SAE constitui, efetivamente, melhora na qualidade da assistência de enfermagem (Lei 7.498, de 25 de junho de 1986).
Vale ressaltar também que a SAE está presente como um dos requisitos para a acreditação Hospitalar, como consta no Manual Brasileiro de Acreditação Hospitalar, onde sua implantação vista como uma estratégia na organização da assistência de enfermagem nas instituições.
Com isto a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) utilizada na prática da enfermagem, contribui com a profissão preocupada com o cuidado seguro, contribuindo com a assistência de qualidade ao usuário do sistema de saúde, otimizando e qualificando o cuidado prestado.
A implementação da SAE, que é uma atividade privativa do enfermeiro, permite através de um método e evidências científicas estabelecer estratégias para identificar situações de saúde/doença, favorecendo a abertura de um espaço apropriado para aprendizagem, discussão e reflexão de valores e práticas de saúde, permitindo ações de planejar as intervenções, prescrever e avaliar as ações de Enfermagem, que contribuem para a promoção, prevenção, recuperação e reabilitação em saúde do indivíduo, família e comunidade, podendo formar ou reformular valores como, segurança, cuidado e conforto, qualidade da assistência, responsabilidade.

domingo, 6 de junho de 2010

Criação do Grupo : Laboratório de investigação do cuidado, segurança, tecnologias em saúde e enfermagem


Trabalhando com as linhas de segurança do cuidado, farmacoepidemiologia, metodologias da assistência (SAE), teorias de enfermagem, comunicamos a criação do Grupo de pesquisa/ CNPq, certificado pela UFRN.: Laboratório de investigação do cuidado, segurança, tecnologias em saúde e enfermagem, e convidamos para participar de nossas reuniões e pesquisas.


O Grupo Laboratório de investigação do cuidado, segurança, tecnologias em saúde e enfermagem, atende uma das novas linhas do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFRN, denominada Desenvolvimento tecnológico em saúde e enfermagem. A criação deste Grupo de Pesquisa se fez necessária a partir do momento que se observou ser significativa, qualitativamente e quantitativamente, a produção de estudos sobre a temática dos fundamentos teóricos, metodológicos e tecnológicos da Enfermagem, representada pela produção de trabalhos de conclusão de curso e sua divulgação em periódicos científicos. Os pesquisadores e discentes do grupo estão envolvidos no desenvolvimento de estudos que do Cuidar e suas referências teórico-filosóficos; Cuidado de enfermagem e sua inter-relação com o processo de enfermagem; Teorias de Enfermagem; Metodologias para implantação da SAE; Segurança, conforto e qualidade da assistência, farmacoepidemiologia (farmacovigilância e o uso racional de medicamentos) e toxicologia. O presente grupo é um espaço de criação e sensibilização dos discentes, docentes, enfermeiros e toda equipe de saúde, sobre a necessidade de se autoconhecer, de se apropriarem do seu corpo de conhecimento de forma sistematizada e reconhecer suas necessidades e seu processo de trabalho, para valorizar o cuidar de si para poder cuidar do outro com segurança.